2017年10月27日下午1点，北京大学朝鲜（韩国）语言文化系在外文楼111会议室举行了2017级本科新生交流会。本次交流会旨在帮助新生尽快适应大学生活和专业学习，为大学规划和未来发展指点迷津。交流会由副系主任南燕老师牵头组织，大四学生后博文策划安排。会上邀请到了李婷婷老师以及本硕各年级学生代表先后发言、分享个人经验。

  交流会开始，李老师首先对我系的专业定位做了解读。李老师从跨文化视野、人文素养和社会功用的角度出发，阐释了韩语专业与个人成长和社会价值实现的关系。随后，通过对我系课程设置的介绍，向同学们展示了外语专业不只是培养听说读写译的语言技能，背后还有文学、语言学、历史学、国别与区域研究等学科的支撑。最后，李老师强调了专业学习的重要性，同时勉励同学们在拥有良好的专业基础上，大学四年全方位提升自己的能力。

  12级本科生、现任外国语学院辅导员邹雨浓第二个做了分享。邹雨浓利用学工办的统计数据，介绍了去年外院毕业生的去向。详实的数据和精到的分析为新生们展示了未来就业发展的方向。同时，邹雨浓结合个人学生工作的经验，介绍了学生工作的类型，阐明了课业学习与学生工作的关系。他提到，“大学生”应该“学”字当头，学习是本职工作，而学生工作只作为能力的培养，是锦上添花之事，切不可本末倒置。

  随后出场的是11级本科生、现为我系研究生三年级的刘畅。作为在校学生中资格最老的学长，他的分享主题是“专业学习方法指导”。刘畅以大学四年的韩语专业学习为线，梳理了各阶段学习需要注意的方面，在总结自己的经验与教训的基础上，提出了一些切实可行的建议。他还分享了我系在课堂外丰富多彩的交流活动，如赴韩国交换学习、北大-北外-民大韩语比赛、全国级的韩语大赛等。在发言中，刘畅坦率地讲述了自己韩语口语的蜕变历程。从低年级时不敢开口的自卑，到高年级时敢说敢讲的自信，以亲身经历勉励各位新生，多交韩国朋友、利用好各类韩语比赛的训练，提高自己的口语水平。

  13级本科生、现为我系研究生一年级的吴奕凯随后进行了分享。他从自己高考生的身份出发，回忆了当初选择韩语时的勉强，到后来逐渐培养出专业热情的心路历程。希望各位新生在刚入学时，以一种开放的心态学习专业知识，逐渐培养专业兴趣。吴奕凯通过介绍自己实习的经历，告诉大家不要仅凭一腔热情，过早把自己的目标定死，希望大家在对感兴趣的领域有深入了解、体验之后，再决定自己的发展方向。同时，他着重谈到了双学位和主专业的关系，希望各位同学在选修双学位之后，能够平衡好自己的时间与精力。

  接下来，14级本科生后博文以“韩语专业与语言学”为主题做了发言。他介绍了现代语言学的研究内容，和哲学、心理学、计算机科学等学科的联系，希望同学们摒弃传统文理分科的观念，在跨学科的视野上进行学习和研究。后博文还结合新生在语音学习中会遇到的区分“?”和“?”发音的问题，从语音学的角度展示了两个擦音在语音特征上的差异。他在现场演示Praat语音分析软件时，同学们纷纷上前围观，激发了大家探索语音世界的兴趣。随后，后博文分享了自己语言学的学习轨迹，希望大家树立起专业信心，利用好北大各学科的优秀资源，搭建属于自己的学科网络。最后，他推荐了一系列语言学相关课程和两本科普读物，鼓励同学们继续探索。

  交流会的最后，15级本科生陈瑾怡针对大一具体的学习与生活做了分享。她就同学们切实关心的绩点、选课、学工和实习等问题，分享了自己的经验与心得。希望同学们多向学长学姐请教，慢慢探索自己喜欢的领域和未来想做的事。大一大二多尝试，允许给自己犯错的机会，不必太着急。同时，陈瑾怡建议大一的同学们一定要有良好的生活规律，少熬夜、按时吃早饭，注意身体健康。最好培养些兴趣爱好、多参加体育锻炼，使大学生活更加丰富多彩。

  整场交流会氛围轻松，我系特意准备了茶点、零食，让前辈和后辈们围坐一圈，能够平等而自在地交流。期间，大一的同学也时而举手提问，互动频频。有同学问到：“有人说，未来计算机会取代翻译，那我如果要当一名翻译还有什么价值啊？”，还有人说：“我觉得古代朝鲜半岛受中国文化影响这么大，研究我们国家的文化才是件厉害的事情，而我们为什么要研究一个受我们国家影响这么大的国家的文化？这又有什么意义呢？”这都是初入外文门，有关专业学习典型的疑问，针对这两个问题学长学姐们纷纷发表了自己的看法。

  对于第一个问题，刘畅解释道：“首先，我们北大的学生做翻译，要做就要做顶尖的。未来人工智能或许能够取代一些简单的公文翻译，但是在文学翻译、同传等领域的应用还极其有限，而这就应该是我们专业学生未来努力的方向。”另外，后博文也从计算语言学的角度，说明了目前机器翻译存在的难点，短时间内机器不可能完全取代人类，而是呈现出计算机辅助翻译的局面。

  对于研究朝鲜半岛文化的意义，刘畅和吴奕凯分享了自己学习和研究过程中的体会。事实上，在大学四年的专业学习中，我们会不断发现朝鲜半岛文化和中国古代文化的同与不同，学习之初大家往往都存在一定的误解，只有在深入之后才会发现另有一番天地。刘畅说，“古代朝鲜半岛是中华文化圈中最尊崇中华文化的，这在当时有怎样的原因？现代中国想要在新的国际秩序中确立自己的地位，需要周边国家的支持，那么古代的文化交流史能否给现代中朝、中韩关系以启示？另外，向大众传播朝鲜、韩国文化，消除大众的误解也是我们专业同学的使命，这一价值我想也是不言自明的。”

  交流会结束后，新生们纷纷表示交流会内容十分充实，对现阶段的指导很有针对性，受益良多。会场整体氛围很好，学长学姐和老师都十分亲切，在今天之后更喜欢韩语，更爱韩语系了。朝鲜（韩国）语言文化系副系主任南燕老师表示，今后将把新老生之间的交流活动继续办下去。在总结本次活动经验与不足的基础上，未来继续开展灵活多样的交流活动，发扬传帮带的优良传统，助力我系蓬勃发展。（完）