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문려화(文丽华)

이 름:  문려화

성 별:  

출 생:  19741

민 족:  조선족

국 적:  중국

직 위:  부교수

E-mail:  wenlihua9915@163.com

 

·교육사항

 

1993.09-1997.07  중앙민족대학교 조선언어문학과 학사

1997.09-2000.07  중앙민족대학교 조선언어문학과 문학석사

2004.09-2008.07  중앙민족대학교 소수민족언어문학대학 문학박사

 

·경력사항

 

2000.07-2013.02  북경공업대학교 외국어대학 한국어학부 부교수 

2007.06-2008.02  한국국제교류재단 펠로십프로그램 선정

2007.09-2008.08  서울대학교 국어교육연구소 객원연구원

2013.03-현재         북경대학교 외국어대학 한국어학부 부교수

 

·연구분야 방향

 

한국고전문학, 중한비교문학, 중한비교문화 전기문학 등

 

·수업과 강의

 

본과: 기초한국어1~4, 한국문학작품선독(1), 조선반도개황 등

석사: 중한비교문학

 

·수상경력

 

1. 2018년 북경대학基金”교수장학금 2018.06

2. 2017년 북경대학우수담임상” 2017.06

3. 2014년 북경대학우수담임상” 2014. 06

4. 2012년제10正音2등상(중국조선어문잡지사) 2012.08

5. 북경공업대학교우수교학상” 2010.09북경공업대학교우수강의평가” 2등상 2010.06

6. 북경공업대학교우수강의평가” 3등상 2009.06

7. 북경공업대학교학업지도상” 2011.12

8.북경공업대학교 외국어대학7차청년교수시범강의” 2등상2009.12

9. 북경공업대학교 외국어대학강의평가”2등상 2010.12

10. 북경공업대학교 외국어대학우수담임상” 2012.03

 

·주요 연구성과

 

저서:

<조선시기 열녀전 연구>,민족출판사,2012.12

<료녕조선족문학통사>(하권), 료녕민족출판사, 2018.02 (부주필)

 

교재:

1.<고급한국어>(), 북경대학출판사, 2017.04

2.<고급한국어>(), 북경대학출판사, 2017.04

3. <신속성한국어>(수정판),민족출판사, 2006.02

4. <신속성한국어>,민족출판사, 2004.09

5. <한국어회화마스터>,민족출판사, 2006.06

6. <신편중급한국어>(하),요녕민족출판사, 2008.11

7. <신편중급한국어>(상),요녕민족출판사, 2008.03

8. <과학기술한국어> (국가 “11.5”기획교재),외연사,2010.06

 

논문:

1. ‘한국현대소설이 중국에서의 번역과 출판상황과 문제점 및 해결방안’, <韩国> 2018년 제4, 2018.12.  p78-91

2. ‘<금방울전>의 치유적 독해와 중국 대학 고전문학 교육의 방향’, <문학치료연구>49, 한국문학치료학회, 2018.10.  p197-229

3. ‘한중번역에서 등가이론의 적용에 대하여-잡지『코리아나』번역 실천을 중심으로’,<한중언어문화연구>14, 2018.06

4. ‘<운영전>의 인간관계와 심리적 갈등에 대한 문학치료학적 독해-중국 대학의 <운영전> 교육론에 대한 성찰을 더하여’, <문학치료연구>46, 한국문학치료학회, 2018.01 p 123-149

5. ‘조선족 시문학에서의고향’이미지와 향수의식’, <한국어교수와 연구>,2018년 제2, 2018.02

6. ‘한족작가 이국문과 조선족 작가 이홍규의 동명소설 <개선> 비교연구’, <현대문학연구>57, 2015. 10

7. ‘중급한국어능력시험에 나타난 한자어분석’, <중한언어문화연구>9, 2015.06

8. ‘泽荣的烈女及其女性意识研究’,<한중언어문화연구> 34, 2014.02

9. ‘조선족문학과 고려인문학 발전단계 비교’, <현대문학연구>52, 2014.02

10.‘한국어교재에나타난한자어분석-초급·중급교재를중심으로’,<한국(조선)어교육연구>,8, 중국한국(조선)어교육연구학회, 태학사. 2013.04. p115-133

11. ‘초급한국어교재에 나타난 한자어연구-중국에서 사용하는 정독교재를 중심으로', <한국학연구논문집>(),대만중국문화대학화강출판부,2012.08. p151-164

12. ‘조선시기 정절 관념의 형성및 특징’,<중앙민족대학학보>2010 2, 2010.03. p140-144

13. ‘초급한국어교재어음지식배열에관하여’, <중국조선어문>2010년제1, 2010.01. p38-42

14. ‘김학철과 격정시대’,<흑룡강민족총간> 2009년 제5기,2009.10.p189-192.

15. ‘조선시기문집소재열녀전에나타난정절관념과자아욕망’,<동방학술논단>2009년 제3기,2009.08. p71-76

16. ‘조선과중국명청시기정절관념 비교’,<중한언어문화연구>Ⅱ,한국학술정보, 2008.12. p71-83

17. ‘조선후기 문집소재 열녀전의 발전 및 변화 상황’,<조선-한국학연구>, 17, 민족출판사,  2008.12. p208-219

18. ‘의미가확대된한자어및한자어교육’,<중한언어문화연구>I,한국학술정보, 2007.04. p70-87

19. ‘의미가 축소된 한자어 및 한자어교육’,<중국한국(조선)어교육연구>,민족출판사, 2004년 제2기,2004.08. p115-127

20. ‘중급 한국어능력시험에 출현된 한자어 분석 연구”, <2회 중국 차세대 한국어 교육자 포럼>논문집, 2013.10. p 97-111

21.‘김택영의 열녀전과 열녀담론에 나타난 여성인식’, <한국문학의 원동력과동아시아>논문집,중국조선-한국문학회, 2013.08.p287-293

22.‘조선시기문집소재열녀전에나타난입전의도’,<10차중국한국학국제학술회의>논문집,2009.10. p160-170

23.‘열녀전에나타난정절관념과현실정감의충돌’,<9차국제고려학회국제학술회의>논문집, 2009.08. p424-431

24.‘조선과중국명청시기열녀와정절관념비교’,<한중언어문화국제학술회의>논문집,2008.12. p181-203

25. ‘조사‘’과‘에서(부터)’비교-의미론을중심으로”,<중국조선(한국)어교육학회국제회의>논문집,2005.10. p150-162