在校、院、系各级领导的关心、支持及教研室各位老师、学生的共同努力下，经过为期近一年的筹备，我北京大学外国语学院东语系朝鲜语教研室于2004年6月6日至6月8日成功举办了“第一届KOREAN教育国际学术讨论会”。

         20名来自朝鲜金日成大学、韩国的汉城大学、梨花女子大学的学者及16名北京大学朝鲜语专业的退休及在职教师参加了此次会议。有18名与会者（其中朝鲜学者各7名、中国学者4名）宣读了论文，就朝鲜语（韩国语）教育的课题与发展方向等问题积极展开讨论。

        近年来，随着中韩两国在各个领域交流的不断展开，朝鲜语（韩国语）教育的规模不断扩大，教育与研究的水平也得到了迅速提高。国内外有关朝鲜语（韩国语）教育的国际学术研讨会近年来也定期召开。但在这些会议的与会者中朝鲜学者所占的比例非常低，朝鲜语（韩国语）教育界对朝鲜的朝鲜语教育情况及教学方法等的了解非常有限。而本次会议使50余年断绝往来的朝、韩学者跨越理念的界限，欢聚一堂，为朝鲜语（韩国语）教育的发展共同出谋划策，加强了南北学者的交流， 使学界对朝鲜的朝鲜语教育现状与问题有了深入的了解，因此，具有非常深远的意义。同时，本次会议的成功举办还为今后包括南北学者在内的国际会议的召开提供了新的思路，创造了良好的条件。

        本次会议期间，与会者主要针对朝鲜语（韩国语）教育中的朝、韩合作问题、朝鲜语（韩国语）教育的方向问题以及具体的教育内容、教学方法等重要问题展开了深入的讨论。

        针对目前朝鲜语与韩国语在语法规范、词汇、发音等方面的不同，与会者提出南北应在相互认可对方的存在的前提下，为南北统一后的语言教育设定基本原则和基准，在互不冲突的情况下采取互相承认或双重存在的方案，在彼此无法折衷的情况下采取第三种方案的解决办法。并提出了一些需要共同解决的课题及一些具体的解决方法。这些讨论对朝鲜半岛统一后的朝鲜语（韩国语）教育的发展无疑将起到一定的指导性作用。

        此外，会议的议题还涵盖了朝鲜语（韩国语）教育中的语法、词汇、发音等各个方面。有关语法教育的论文占本次大会发言的主要部分，共有9篇论文与语法教育有关。主要探讨了朝鲜语（韩国语）教育用语法的概念、朝鲜语（韩国语）教育用语法项目的选定标准、语法教育的具体方法等问题，并对朝鲜语（韩国语）教育中助词、语尾的教育、复合句的教育、时态与相的教育以及句型教育等问题展开了深入的讨论。助词与语尾是中国学生学习朝鲜语（韩国语）时的难点与重点，助词与语尾教育的有效与否直接影响到韩国语教育的成败。因此，对这一论题的探讨成为本次会议的又一重要议题。与会者根据多年来的教学经验与对教学内容的理论研究，针对学生在理解与使用朝鲜语（韩国语）过程中所出现的具体问题做了系统的分析，阐述了具体的解决方法。这些具体教学方法这将对今后的朝鲜语（韩国语）教育起到非常重要的作用。

        在词汇教育方面，主要包括词汇的分类标准及词汇使用错误分析等内容。特别是其中关于中国学生在理解与使用韩国语形容词过程中所出现的错误进行分析的论文，是在针对中国七所大学韩国语专业的近300名学生进行深入地调查分析的基础上完成的，论文中列举了大量的病句，并对具体的数据进行了缜密的统计，分析了中国学生出现这些错误的原因，还对具体的解决办法做了简要的论述。本篇论文在研究内容及研究方法上与以往的论文相比有一定的突破。

        本次学术会议有两篇论文涉及了朝鲜语（韩国语）教育中的发音教育问题。我专业安炳浩教授的题为《语言对比与发音教育》的论文，在对朝（韩）中两种语言的语音体系做了系统比较的基础上，结合多年的教学经验，从教材编写与教学方法等方面提出了发音教育的新思路，具有相当的参考价值。

        我们进行朝鲜语（韩国语）教育的目的是要使学生在“听、说、读、写、译”等各方面得到均衡的发展。考虑到学生今后的工作方向，翻译教育更是教学过程中不容忽视的重要的问题。本次会议对翻译教育在朝鲜语（韩国语）教育中所占的地位、翻译教材的开发以及翻译教学的改善方法等问题也有所论及。使在历届学术会议中经常被忽视的问题得到了具体的阐明。

        除此以外，韩国学者对1989年开始在韩国全国规模实施的有关“韩文缀字法”的部分规定提出质疑，用充分的理论根据考证其中存在的问题，这一研究对韩国今后“韩文缀字法”规定的修改与制定有一定的参考价值。另外，在韩国的元老学者李炳根教授在有关词典研究的论文中，对韩国语言词典的历史、现存词典中存在的问题以及词典编篡的方向做了系统论述，这一研究成果，为今后韩国语学习词典的编篡提供了充分的理论依据与实际操作方法，具有非常高的学术价值。

        在历时两天的本次国际学术会议上，与会代表本着严谨的学术态度，在友好的气氛下进行了充分的学术交流，共同探讨朝鲜语（韩国语）教育的新方法、新思路，取得了丰硕的学术成果。与此同时，也进一步加深了来自三国四名校的各位学者之间的相互了解和友谊。为今后的进一步合作打下了良好的基础。

        鉴于本次会议的圆满召开以及取得的丰硕成果，来自三国的与会者一致表示将本次会议作为第一届会议，以后将每年定期召开一次。同时，考虑到本次会议提交论文的良好质量，经三方与会者讨论决定，将本次会议论文整理成集，计划于年内正式出版。

        同时，在此还应特别强调的是，在我们筹备和召开本次国际会议期间，校、院及系领导不仅对我们给予资金帮助、提供各项方便，还在百忙之中莅临开幕、闭幕宴会，体现了各级领导对我们工作的关心与支持，为本次会议的成功举办起了非常重要的作用。

        我朝鲜语专业的全体教师将以本次会议为契机，在朝鲜语（韩国语）教学与研究方面投入更多的精力，力争在教学、研究方面取得双丰收，为国家培养更优秀的朝鲜语（韩国语）人才。同时作为会议的主办方，也将继续办好以后的各届会议，充分体现北京大学的严谨学风和良好的组织能力。