2020년 6월 28일부터 29일까지 우리 학과와 교육부고등교육교학지도위원회 비통용어전공교육지도분과위원회, 중국한국(조선)어교육연구학회, 그리고 외국어교육과연구출판사가 공동 주최한 2020신시대 조선(한국)어 교육의 개혁 및 발전 포럼이 온라인상에서 개최됐다. 이번 포럼은 <비통용어전공 교육 지침서>, '일류대학교'와 '일류학과' 건설, 인재양성, 그리고 교육과정 개발을 중심으로 진행하였다.  전국 각 대학교 한국어과에 계신 교수님들과 국내외 전문가 등 총 120여 분이 참석하셨다. 우리 학과 왕단 교수님, 금지아 교수님과 정서영 교수님이 포럼에서 발표를 해 주셨다.

　6월 28일 오전에 열린 개회식에서는 외국어교육과연구출판사 종합어종교육출판지사 최람 사장님이 개회사를 해주셨고, 강연자이신 왕단 교수님과 조화 교수님에 대해 소개를 해 주셨다. 이어서 한국어 작업실 손염걸 주임이 행사의 진행을 맡으셨다. 우리 학과 왕단 교수님이 ‘<비통용어전공 교육 지침서>에 대한 해석’이라는 주제로 강연을 해 주셨다. 왕단 교수님께서는 <지침서>를 제정한 배경과 과정에 대해 소개해 주셨고, <국가 표준>과 <지침서>의 내적 연관성을 분석해 주셨으며, <지침서>의 전체적 프레임, 내용의 요점, 그리고 비통용어 교육에 대한 시사점을 설명해 주셨다. 이어 천진외국어대학교 조화 교수님이 '일류전공 건설 배경 하에 조선어(한국어) 전공 양성 방안 마련을 위한 원칙과 요구'라는 주제로 강연을 해 주셨다. 마지막으로 외연사 한국어 작업실의 왕림 선생이 <교육 지침서에 따른 외연사의 교육 컨텐츠 개발>이라는 주제로 강연을 해 주셨다.

　6월 29일 오전에는 외연사 종합어종교육출판지사 한국어작업실 손염걸 주임이 진행을 맡으셨다. 북경외국어대학교 왕파 교수님이 '한국어 학습자 다문화 교제능력의 양성 -- 조선(한국)어학과 초급정독수업을 중심으로'라는 주제로 강연을 해 주셨다. 이어 우리 학과 금지아 교수님이 '고급 한국어 학습자의 읽기 쓰기 능력 향상을 위한 전략 교육'이라는 주제로 강연을 해 주셨다. 금지아 교수님께서는 다년간의 교육 경험을 결합해 읽기 쓰기의 전략 교육의 필요성과 내용에 대해 소개해 주셨다. 그리고 현재 편찬 중인 교재 <신경전한국어고급읽기쓰기교정>에서 다루고 있는 읽기 쓰기 전략의 구체적 내용에 대해 소개해 주셨다. 마지막으로 우리 학과 정서영 교수님이 <한국어 학습자의 한국어 언어 능력 향상을 위한 말하기 수업>이란 주제의 강연을 해 주셨다. 정서영 교수님께서는 한국어 말하기 수업 설계를 예로 들어 '한국어 학습자의 언어 표현능력 배양'에 대해 소개해 주셨다. 그리고 말하기 교육에서는 정확성과 유창성을 결합한 의사소통 능력 향상을 중시해야 하고 학습자 중심의 오류 분석과 평가를 통해 학생들의 회화 능력을 키워야 한다고 강조해 주셨다.

　2020신시대 조선(한국)어 교육의 개혁 및 발전 포럼이 성황리에 종료됐다. 이 자리에 참석해 주신 교수님들은 이번 포럼에 대해 높은 평가를 내려 주셨다. 이번 포럼을 계기로 국내의 조선(한국)어 교육학 연구의 발전을 지속적으로 추진해 나갈 수 있길 기대한다.